Evangelização Espírita Infantil - Eixo 1: Eu Comigo - Aula 1 - Presença

Eixo 1 – Eu Comigo

1ª Aula | Tema: Presença

🌼 Objetivo da aula

Ajudar a criança a perceber que o dia começa dentro dela, desenvolvendo atenção, calma e consciência das próprias ações e sentimentos.

📘 Introdução ao tema

Nesta aula, a criança é convidada a compreender, de forma simples e sensível, que estar presente é estar conectada consigo mesma.

Não se trata de fazer tudo rápido ou perfeito, mas de começar o dia com o coração atento, percebendo pensamentos, emoções e atitudes.

“O dia nasce primeiro dentro.”

(Livro Sinal Verde)

🧸 Acolhida

Receba as crianças com carinho, chamando-as pelo nome.

Convide-as a se sentarem confortavelmente e explique que aquele é um momento de tranquilidade.

Pergunta inicial: (rápida e simples)

Ela deve ser concreta, ligada à experiência da criança, sem certo ou errado.

- Como você chegou hoje? Calmo, animado, cansado?

- Como foi seu começo de dia hoje?

- Você acordou com pressa ou com calma?

- Você chegou aqui mais agitado ou mais calmo?

FUNÇÃO: CHEGAR DENTRE DE SI

✨ Vivência de chegada (respiração)

Convide as crianças para um momento de presença:

Sentar confortavelmente

Fechar os olhos (se quiserem)

Respirar devagar, percebendo o ar entrar e sair

Diga com voz calma:

“Vamos chegar dentro do nosso coração antes de continuarmos.”

📖 História

- A história traz o sentido

- A criança já está presente para ouvir

- O conteúdo entra mais fundo

Título sugerido: "O dia começa dentro de mim"

Conte a história de forma tranquila, com pausas e entonação suave, permitindo que as crianças acompanhem as emoções do personagem.

(Aqui você pode inserir a história completa)

🌱 Princípio espiritual trabalhado

O dia começa dentro de nós

Quando ficamos atentos ao coração, nossas ações ficam mais calmas

Estar presente ajuda a escolher melhor o que fazer

Explique com palavras simples e exemplos do cotidiano infantil.

💬 Partilha

Abra espaço para quem quiser falar:

“Como você se sentiu respirando devagar?”

“O coração ficou diferente?”

Respeite quem preferir apenas ouvir.

✨ Vivência principal (Atividade)

Aqui entram as atividades:

- desenho de "meu começo de dia"

- roda de conversa

- atividades manuais simples

FUNÇÃO: EXPRESSAR O QUE SENTIU E ENTENDEU

🌸 Encerramento

Finalize reforçando a ideia central:

O dia começa dentro

Podemos escolher começar com calma

Uma prece simples

💛 Para o evangelizador

Esta aula inaugura o eixo Eu Comigo e serve como base para todas as outras.

O mais importante não é o conteúdo, mas o clima de presença criado.

Elaine Pita

Evangelizadora Espírita Infantil

Escolinha Espírita

Projeto Anual de Evangelização Espírita Infantil

Visão Geral dos Eixos

Este texto apresenta a visão geral dos eixos que estruturam o Projeto Anual de Evangelização Espírita Infantil, dando continuidade à Proposta de Organização do Estudo Anual.

A organização por eixos busca oferecer às crianças um caminho progressivo de autoconhecimento, convivência e espiritualidade, respeitando sua faixa etária, seu ritmo emocional e suas necessidades interiores.

 Por que trabalhar com eixos?

Os eixos funcionam como grandes direções educativas.

Eles ajudam a criança a construir sentido ao longo do ano, evitando aulas isoladas e favorecendo uma aprendizagem contínua, afetiva e espiritual.

Cada eixo é desenvolvido ao longo de alguns meses e se desdobra em assuntos mensais, que, por sua vez, são trabalhados em temas semanais, mantendo sempre o mesmo roteiro-base das aulas.

 EIXO 1 — EU COMIGO

Este é o eixo de abertura do ano e tem como objetivo ajudar a criança a:

- se conhecer

- reconhecer seus sentimentos

- aprender a lidar com emoções sem culpa ou autoexigência

Aqui, a criança aprende que o cuidado começa dentro dela e que suas emoções fazem parte do crescimento.

 EIXO 2 — EU COM O OUTRO

Após aprender a se perceber, a criança é convidada a olhar para o outro.

Este eixo trabalha:

- convivência

- respeito

- empatia

- cooperação

A proposta é ajudar a criança a compreender que suas atitudes afetam o outro e que o amor se constrói nas relações do dia a dia.

 EIXO 3 — EU COM A VIDA

Neste eixo, a criança amplia o olhar para o mundo.

São abordados temas como:

- responsabilidade

- escolhas

- cuidado com a vida

- gratidão pelas experiências

A criança passa a perceber que faz parte de algo maior e que suas ações têm valor e consequência.

 EIXO 4 — EU COM DEUS

Este eixo aprofunda a espiritualidade, de forma simples e amorosa.

Trabalha:

- confiança em Deus

- oração

- conexão espiritual

- ensinamentos de Jesus

Aqui, a criança é convidada a perceber Deus como presença amorosa e constante, nunca como medo ou cobrança.

 Síntese do Projeto

O Projeto Anual de Evangelização Espírita Infantil propõe um caminho que parte do autoconhecimento, passa pela convivência, amplia-se para a vida e culmina na ligação com Deus, respeitando o desenvolvimento emocional e espiritual da criança.

Evangelizadora Elaine Pita

Escolinha Espírita

Proposta de Organização do Estudo Anual - Evangelização Espirita Infantil

Pensar a Evangelização Espírita Infantil é, antes de tudo, pensar no cuidado com a criança — com o que ela sente, vive, pergunta e constrói interiormente.

Esta proposta de organização do estudo anual nasce da necessidade de oferecer às crianças um caminho contínuo, evitando aulas isoladas e favorecendo um aprendizado que respeite seu ritmo emocional, cognitivo e espiritual.

Mais do que conteúdos, buscamos experiências educativas que ajudem a criança a crescer com consciência, segurança e amor.

 Por que organizar o estudo anual?

Ao longo do ano, a criança passa por muitas transformações.

Quando as aulas não se conectam entre si, o aprendizado pode se perder ou se fragmentar.

A proposta de um estudo anual organizado permite:

- dar continuidade às vivências

- aprofundar temas com calma

- criar segurança emocional

- fortalecer vínculos entre evangelizador e criança

Assim, cada aula deixa de ser um momento isolado e passa a fazer parte de um processo de crescimento.

 Organização por eixos

O estudo anual foi estruturado por eixos pedagógicos, que funcionam como grandes direções de aprendizagem.

Cada eixo organiza:

- o foco do período

- os assuntos trabalhados

- os temas das aulas semanais

Essa organização ajuda a criança a compreender melhor o que está sendo vivido e dá ao evangelizador mais clareza e tranquilidade na condução das aulas.

 Estrutura das aulas

Todas as aulas seguem um roteiro-base, que se repete ao longo do ano, oferecendo previsibilidade e segurança às crianças:

- Acolhida

- História

- Princípio espiritual

- Vivência

- Partilha

- Encerramento

O que muda a cada semana é o tema, a história e a atividade, mantendo sempre o mesmo cuidado com o ritmo e a linguagem infantil.

 Uma proposta viva

Esta não é uma estrutura rígida, mas um guia vivo, que pode ser ajustado conforme a realidade do grupo, da instituição e das crianças.

A organização do estudo anual não tem como objetivo engessar o trabalho, mas sustentar o evangelizador, oferecendo clareza, continuidade e sentido ao longo do ano.

 Continuidade

No próximo texto, apresento a visão geral dos eixos que compõem o Projeto Anual de Evangelização Espírita Infantil, mostrando como esse caminho se desenvolve ao longo do ano.

Evangelizadora Elaine Pita

Escolinha Espírita